美國留學背景提升項目之FBLA/BPA商賽挑戰(zhàn)

去美國留學，背景提升是至關重要的。美國高校在錄取學生的時候特別重視學生的綜合能力，今天就和大家介紹下美國留學背景提升項目之FBLA/BPA商賽挑戰(zhàn)。

項目安排 Program Arrangement

開課時間 (Starting Date): 2022-07-16

課時安排 (Duration): 12周46課時（45分鐘/課時）

適合人群 Prerequisites

適合年級 (Grade): 高中生

適合專業(yè) (Major): 具有同類型商科比賽的學生優(yōu)先；在金融學、經(jīng)濟學、市場營銷學、創(chuàng)業(yè)學、銀行金融學、全球商業(yè)學、管理決策學、社交媒體營銷等相關領域有經(jīng)驗的學生優(yōu)先。

項目收獲 Program Outcome

項目安排：

項目總計46學時，每學時45分鐘。

階段一：先導課，共計1學時，1周完成； ?

階段二：根據(jù)Business Management進行歷年競賽題目解析和指導，學科輔導，共計 41 學時，每周1-2學時；包含 2 學時 Professor Session 專業(yè)指導。

階段三：臨賽輔導，共計2學時，1周完成。

項目收獲：

比賽經(jīng)歷在文書、簡歷中的應用；

項目評估報告：導師根據(jù)項目期間學生表現(xiàn)，提供評估報告；

同類型比賽同時報名：如學生在FBLA中未獲得比較理想的獎項，在培訓和參賽過程學到的能力和知識還可以幫助學生參加同類型的其他比賽，比如BPA；

綜合能力提升：提升在市場營銷學、創(chuàng)業(yè)學、銀行金融學、全球商業(yè)學、管理決策學等諸多方面的綜合能力。

項目背景 Program Background

FBLA成立于1942年，迄今為止已有超過70年歷史，在全球擁有超過6400所成員學校，累計影響全球超過400萬名學生。每年，F(xiàn)BLA全球未來商業(yè)領袖挑戰(zhàn)吸引全球超過20萬學生參與。學生們通過美國各區(qū)域、各州和其他國家層層選拔方可晉級NLC（National Leadership Conference）全球總決選。

FBLA（Future Business Leaders of America）是美國教育部及職業(yè)教育發(fā)展協(xié)會官方認證的全球最大的商科教育組織之一，旨在幫助學生連接真實的商業(yè)世界，培養(yǎng)全球未來商業(yè)領袖。FBLA被美國中學校長協(xié)會（National Association of Secondary School Principals）列為中學生校長推薦參與的商科活動，并得到超過100家知名企業(yè)和大學的廣泛認可和獎學金支持。FBLA在美國大學中擁有極高的認可度，并且FBLA競賽的學術體系還與學校的AP, A-LEVEL等國際課程具有銜接性。

BPA （Business Professionals of America）商業(yè)全能挑戰(zhàn)，被授予美國教育部（USED）和?涯規(guī)劃教育協(xié)會（CTSO）官?認證，并由中學校?聯(lián)盟（NASSP）推薦，是針對商業(yè)管理、財務會計、信息技術等??全球領先的中學?商科學術活動。經(jīng)過 50 余年的發(fā)展，參與學?都得到來微軟、惠普、希爾頓等全球學術界和名企的?泛認可。

? 1966 年成?以來，BPA 在全球已擁有 1800 多個社團，每年新增 45000 名參與學?。BPA 將提供符合國際公認的商科教育標準及領導?培養(yǎng)路徑來賦能商業(yè)和信息技術教育，并與數(shù)?家國際 500 強企業(yè)合作。積極參與 BPA 學術及教研活動的學校及教練均可獲得 BPA 官?認證。

項目介紹 Program Description

初賽區(qū)域賽：

客觀題形式，中國區(qū)區(qū)域賽根據(jù)不同課題方向以客觀題考試形式進行，分Business Management 及 Marketing 兩個方向，團隊取平均分，閉卷考試。

決賽：

分為賽前文書，客觀題考試以及Presentation三部分。

客觀題考試：團隊取平均分，閉卷考試。

商業(yè)文書環(huán)節(jié)：參賽選手需要向組委會提交一份商業(yè)文書，不少于2頁不超過5頁，不包括封面封底。

Presentation：10分鐘內(nèi)完成，不可以超時，超時扣分，5分鐘評委Q&A。

導師介紹 Instructor Introduction

Kenny

Northwestern University導師

美國Northwestern University （美國排名9 ）畢業(yè)

雙Major學位： Business Management 和 Economics

雙Minor學位: Marketing 和 Psychology

高中參加并卻獲得FBLA和DECA全國獎項

畢業(yè)后在Deloitte 舊金山辦公室當任Organization Transformation管理咨詢4年

在德勤咨詢同時當任大學招聘官，負責舊金山地區(qū)名校招聘和面試流程

目前擔任FBLA專業(yè)教練，獲獎經(jīng)歷豐富，20年21年包下三人團隊賽國內(nèi)第一第二的名次，曾于20年拿下世界第二的名次，是FBLA歷史中，中國學生在Business Plan里的最高榮譽

項目大綱 Program Outline

競賽規(guī)則解讀、參賽、注冊指導；往期競賽題型等。

根據(jù)Business Management進行歷年競賽題目解析和指導，學科輔導，如：人力資源管理、財務管理、運營管理、戰(zhàn)略管理、營銷管理、創(chuàng)業(yè)、商業(yè)法律與道德、經(jīng)濟學等，如：

人力資源管理

1.人力資源規(guī)劃

2.培訓

3.評估

4.組織結構

5.動機

6.員工關系

財務管理

1.金融機構

2.銀行賬戶

3.利息和稅

4.信貸

5.證券

6.資金來源

7.財務報表

8.比率分析

運營管理

1.運營管理概論

2.生產(chǎn)方法

3.精益生產(chǎn)與質量管理

4.位置

5.生產(chǎn)計劃

6.研究和開發(fā)

戰(zhàn)略管理

1.戰(zhàn)略管理概論

2.SWOT分析

3.害蟲

4.BCG矩陣

5.波特的五種力量

營銷管理

1.市場營銷概論

2.4Ps(產(chǎn)品價格、地點、促銷)

3.計算機科學

創(chuàng)業(yè)學

1.介紹創(chuàng)業(yè)

2.類型的創(chuàng)業(yè)

3.創(chuàng)業(yè)的特點

4.商業(yè)計劃

5.小型企業(yè)

商業(yè)法律與道德

1.業(yè)務成立及管治

2.合同法

3.就業(yè)法

4.知識產(chǎn)權法律

5.刑法

6.物權法

7.道德

經(jīng)濟學

1.基本經(jīng)濟概念

2.Microeconomics-Supply和需求

3.Microeconomics-Market結構

4.宏觀經(jīng)濟——GDP、通貨膨脹和就業(yè)

5.宏觀經(jīng)濟學——總需求與總供給

6.宏觀經(jīng)濟學-貨幣和財政政策

7.《國際貿(mào)易與全球經(jīng)濟》

賽前針對細分學科考核點、及考試注意事項進行臨賽指導。

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細?。?！